大一，他是高新校区的“双主席”；大二，他“空降”校本部，扛起会计学院团委学生副书记的担子。有人问他凭什么，他说：“干事情要踏实。”从一个人搬桌子，到带出一支队伍；从被质疑“凭啥是他”，到被叫作“兄弟”——他用一年多时间，把“学生干部”四个字，从名词活成了动词。他叫徐思研，一个当“燃”不让的陕财好青年。

“老师，我想为同学们做点事”

军训还没结束，徐思研就干了一件让导员记住他的事。

他抱着一摞材料，敲开了导员王潇雅的门。西安日报的报道、高中的比赛证书、各种荣誉——他把这些往桌上一摊，开门见山：“老师，我想当班委，想为同学们服务。”

不是炫耀，是交底。他想让老师知道：我有热情，我也可以。

导员记住了他。几天后，新生代表发言的任务落到了他头上。紧接着中秋活动，他又自己张罗了几个小活动，从策划到执行一手包办。别人还在适应大学生活，他已经开始琢磨“怎么让大家玩得开心”。

等到学生会组建，他顺利竞选成为高新校区学生会主席。不久，王老师又找过来：“下边需要有人搜集学生反馈，你经验丰富，把校长助理团也带起来吧。”他二话没说接下了——因为这是帮同学反映问题、解决问题的好平台。

那场把自己累到晕倒的运动会：一个人先拼，才能带动一群人

高新校区场地有限，老师说办趣味运动会。大家很兴奋，但很快犯了难——校本部能做的一些大型项目，这边实现不了。他思来想去，自己设计：乒乓球接力、袋鼠跳……一切围着现有条件转。

可谁承想，比场地问题更棘手的是人。几个负责人凑在一起商量，结果各抒己见，谁也不服谁。“那时候吵得很凶，隔一两天都不说话。”徐思研没有站队。他说：“咱们别纸上谈兵，走一遍就知道了。”

晚上，他带着大家在篮球场上实地试验。检录、带人、组队、入场……来回走了好几遍，直到流程完整。熬夜做秩序册，到校本部去借器材，大家一起出力，没有人喊累。

活动办了两天，很成功。这次运动会不仅让高新校区的同学们第一次有了大型集体活动的体验，更锻炼出了一支能打硬仗的团队——从最初的争吵，到后来配合默契，大家在实践中学会了沟通与协作。徐思研趁热打铁，又带着这帮人陆续举办了羽毛球友谊赛、乒乓球赛、辩论赛等20余场活动，高新校区的校园生活一下子热闹起来了。

运动会期间还发生了一个插曲。一名女同学突发呼吸性碱中毒。比赛还在继续，徐思研迅速安排好现场，带着一个男生跑过去。听说救护车还要半小时，他当即决定：“等不了，打车走。”把人送到医院，等导员赶到，他立马又返回赛场——那边还有那么多学生，场子不能乱。事后，他的副主席跟别人说：“跟徐思研干活，心里舒服。他不是那种光动嘴的人，他是真上手。”

他自己从不站在旁边指挥。“我给你安排完，然后我坐那舒舒服服看你把活干完？那不是我的风格。我得让大家看到，我比谁都跑得勤。”正是这种“一起干”的姿态，让大家愿意跟着他。

闭幕式结束收尾时，他还要把借来的军训马扎一件件收好归位。发的时候就怕发乱，还的时候工作量更大。还没忙完，他直接晕倒了。同学把他抬到宿管阿姨那儿，老师叫来校医，灌了一瓶藿香正气水——中暑了。

缓过来之后，他第一句话问的是：“马扎都收完了没？顺利不？”

这件事，成了他在高新校区的“立威之战”。大家看在眼里：这个主席，是真拼。从那以后，再安排任务，没人再说“凭啥我去”。相反，越来越多的同学主动问他：“思研，下次活动需要帮忙不？”

从“空降”到“兄弟”：带着大家一起扛，才是真本事

大二刚返回校本部，徐思研就面临一道隐形的高墙：他是从高新校区“空降”来的。底下有人不服气：“凭啥他一个新来的，直接当副书记？”

他没有辩解。他知道，说再多不如干一仗。而且，他要带着大家一起干。

第一关：搬迁。下边校区的同学要整体搬上来，行李多。徐思研提前协调好：下边专人帮搬、有序上车；上边备好板车，无缝衔接。他全程在现场，哪里缺人他就蹲在哪里。不是指挥，是搭手。搬迁顺顺当当结束。有人开始多看他一眼：这人干活，不躲，还总想着帮我们。

第二关：毕业季活动。他还认不全人，但活儿不等人。拍照、团关系转接、毕业生祝福……他每天都脚不沾地“多跑跑，多看看，人手不够就再调人。”那几天他的微信步数天天两万起。没有人要求他这样，但他觉得：刚上来，不为同学们多做点事，谁认你？

第三关：世界技能大赛志愿者招募。暑假需要三四十人提前返校。大部分学生已经离校，上哪儿找人？徐思研硬是从自己班里拽来了十一二个同学。“那几天特别热，早上走得早，晚上回得晚，有一次设备封存到12点半，大家都有点情绪。”他没有用“这是任务”去压人，而是一个个聊、一个个劝。那段时间，他和校本部的学生干部们第一次长时间并肩作战。从互不熟悉，到知道谁靠谱、谁细致，信任是一天一天攒出来的。

第四关：迎新，下着大雨。家长们提着大包小包，志愿者们在雨里引导、搬行李。没有人躲在帐篷底下偷懒，“看到了就赶紧上去搭把手。”徐思研同样浑身湿透，跑前跑后。他心里想的是：我多干一点，大家就能轻松一点。

真正的转折点，不是这些“大事”，而是一件很小的“小事”。那天一个活动收尾，老师说：“留一个人就行，其他人可以回去了。”大家拖着疲惫的身子往外走，刚出来，突然有人停下脚步：“不对，把兄弟一个人扔那儿了。”几个人二话不说折返回去：“我们来陪你了，兄弟。咱们一块弄完。”

那一刻，徐思研知道：他们不再是“服从我的干部”，而是“并肩的兄弟”。

从“凭什么是他”到“我们跟你干”，他靠的不是发号施令，而是一趟趟跑、一件件干、一次次站在大家身边。更重要的是，他把一个人做事的能量，变成了带动一群人做事的磁场。在他的带领下，团队的凝聚力明显提升：拔河比赛、跳绳比赛、石榴花开主题展演、中华民族优秀技艺展演、元旦晚会……一场场活动办下来，大家配合越来越默契，战斗力越来越强。仅2025年下半年，他们团队就牵头组织了十余场校级活动，参与同学超2000人次。他用行动证明：一个人可以走得快，但一群人才能走得远。

“你凭啥管我？”——榜样是干出来的，不是说出来的

徐思研不只会搬桌子、带队干活。他还站上过校园歌手大赛的舞台，拿过三等奖；也在“最美朗读者”比赛中把二等奖捧回来。心理情景剧里他演老师，手语操前排他领着大家做动作。唱歌、朗读、演戏、组织晚会——他似乎什么都能来一点，而且都不只是“凑合”。他带队参加校园心理情景剧大赛，从剧本创作到排练打磨，他和团队成员熬了无数个夜晚，最终拿下校级一等奖；红色微电影手语操比赛，他又带着大家一举夺魁。暑期创新创业大赛，他作为队长和答辩人，带领团队从校赛一路拼到省赛，拿下省级金奖。

有人问他：你哪来那么多精力？

他笑笑：“技多不压身。以后出去，人家让你写个策划、办个活动，至少我经历过，不会搞得太潦草。再说了，我多会一点，就能多帮同学们一点。”

荣誉跟着来了：2025年度人物、陕财好青年、优秀共青团干部……但你要让他聊聊“榜样的力量”，他反而讲起了一件高中时期的小事。

“那时我去查同学抽烟。我首先要求自己不能抽烟。不然你让人家别抽的时候，人家指着你的鼻子反问‘你都抽，你凭啥管我？’我回答不了。”

“所以榜样也一样。你自己做不好，凭啥让人家信服你？”

在他眼里，那些奖状和称号不是用来炫耀的勋章，而是紧箍咒。展板上的照片挂出去了，他就得让自己配得上那上面的名字。

正是这份“配得上”的压力一路推着他往前走——为了配得上“好青年”，他带队去打比赛、熬夜做策划、顶着大雨搬行李；为了配得上“年度人物”，他在创新创业大赛里一遍遍打磨答辩稿，压力过载到手表频频报警。做得越多，收获就越多；收获越多，他就越不敢停下来。更重要的是，他发现自己做得越多，愿意跟着他一起干的人也越多——不知不觉间，那个抱着高中奖状敲开导员办公室门的大一新生，已经长成了能扛事、会带队、被人叫“兄弟”的徐思研。他从一个“做事的人”，变成了一个“带着大家一起做事的人”。

从高新校区到校本部，从一个人埋头苦干到带着一群人冲锋陷阵，徐思研用一年半的时间证明了一件事：

实干是最好的沟通，担当是最强的说服，而奉献——是让一群人愿意跟着你干的唯一理由。