为落实立德树人根本任务，深入推进资助育人，陕财职院从“心”出发，把“扶困”与“扶智”“扶困”与“扶志”紧密结合，围绕“五心”开展资助育人活动，参与学生达6000人次，为广大家庭经济困难学生搭建“自我管理、自我教育、自我服务”的平台，引导学生在实践中开拓创新，将感恩之心、远大梦想和励志精神融入社会实践，切实推动资助育人工作走深走实、提质增效。

资助育人与诚信教育相结合，宽心——资困于情。结合诚信教育月，该院开展诚信主题知识竞赛、诚信考试小视频征集、诚信就业最美证件照、助学贷款诚信还款海报征集等5类8项诚信教育活动，线上线下同步推进政策宣传与主题教育，帮助受助学生树立诚信意识、坚定理想信念、涵养高尚情操。深入挖掘考试、就业、助学贷款等环节承载的育人内涵，在全院营造诚信感恩的文化氛围和价值引领。

资助育人与感恩教育相结合，诚心——感恩于心。该院将感恩教育贯穿资助育人全过程，相继开展“感恩社会——敬老院爱老行动”“感恩国家——咸阳统一广场捡垃圾活动”“感恩老师——做遵纪好学的好学生”“感恩父母家人——家书抵万金”等4类10项活动，增强学生社会责任感，体悟亲情师生情的可贵，充分发挥朋辈榜样功能，引导学生直面困难、自强不息、知恩图报。

资助育人与爱心传递相结合，爱心——善施于人。该院着力推动从“受助”到“助人”的实践转化，教育引导学生懂得助人、回馈他人，培养爱心意识、荣誉意识和责任担当，让爱心接力永不断线。因疫情原因，连续开展线上读书打卡、自习打卡、会计学习打卡等6类8项活动，既对学生起到激励作用，又让他们体会到给予的快乐，在心中播下爱心的种子。

资助育人与励志强能教育相结合，慧心——强能于乐。该院举办“励志强能训练营”，培育受助学生艰苦奋斗、自强不息、砥砺前行的品质，培训设《麦秆画制作》《陶瓷制作》《剪纸艺术》《木雕工艺术》四门课程，通过浸润式、融入式、体验式课程思政教育，进一步满足家庭经济困难学生素质提升需求，提高个人修养，培养良好心理素质和主动沟通能力，增强团队合作精神。

资助育人与文化育人相结合，憾心——励志于行。该院以世界读书日为着力点，举办“‘悦’读青春”系列活动，紧贴文化素养提升的资助育人优势，使家庭经济困难学生在接受物质资助的同时，在文化育人氛围中接受身心熏陶，将知识内化为学习动力，激发学习热情，增强文化自信，引导他们以青春之我、奋斗之我、奉献之我为民族复兴铺路搭桥。（党王薇）

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