为畅通教学信息反馈渠道、搭建师生高效沟通桥梁、精准回应学生诉求、持续提升教学质量与校园服务水平，5月28日，我校2025-2026 学年第二学期学生教学信息员座谈会在教学楼307会议室召开。党委委员、宣传部部长严丽丽，教学质量管理中心主任雷锋刚，教学督导委员会主任曹耀辉出席会议，党委宣传部、教务处、学生处、总务处、团委、图书馆、网信中心等相关职能部门业务负责人及各学院30余名学生教学信息员代表参会。会议由教学质量管理中心副主任王国辉主持。

本次座谈会以“畅沟通、提质量、优服务、促提升”为主旨，聚焦课堂教学、实践教学、学风建设、服务保障等关键领域，旨在听取学生意见建议，切实解决同学们学习生活中的急难愁盼问题，持续畅通师生沟通渠道，充分发挥信息员桥梁纽带作用，不断夯实教学管理基础，为学校内涵建设与高质量发展提供有力支撑。

会上，教学质量管理中心主任雷锋刚首先向信息员同学介绍了学校的发展现状，明晰了学生教学信息员的岗位职责和工作要求。他指出，此次座谈会是践行“以学生为中心”、推动内涵建设的重要举措。教学质量是学校发展的生命线，学生教学信息员是教学管理与质量监控体系的重要力量，是连接学生与管理部门的“纽带”和“桥梁”，希望大家提高认识、认真履职，当好师生之间的“连心桥”。

交流发言环节，各学院学生教学信息员代表踊跃建言。同学们立足自身体验、结合班级反馈，围绕课程设置优化、课堂教学提质、实践教学资源补充、学风建设强化、教学设施维护、后勤服务升级、图书馆资源完善、校园网络优化等多个方面，客观坦诚地提出了兼具针对性与建设性的意见建议。大家既充分肯定了学校近年来在教学改革深化、管理服务升级、育人环境优化等方面取得的显著成效，也实事求是指出了当前工作中存在的不足，充分展现了高度的责任意识与参与学校建设的饱满热情。

针对学生代表提出的意见建议，学生处、总务处、图书馆、团委、网信中心等相关职能部门业务负责人认真倾听、详细记录，现场逐一回应并作出初步解答。各部门负责人一致表示，将高度重视学生诉求，会后系统梳理、逐条研究反馈意见，建立问题台账、实行闭环管理，对可立即整改的问题立行立改，对需跨部门协调的复杂问题制定专项方案、明确整改时限，切实把座谈成果转化为提升育人环境、优化服务效能的实际举措，全力保障学生合理诉求落地见效。

党委委员、宣传部部长严丽丽作总结讲话。严丽丽对学生教学信息员的辛勤付出与坦诚建言表示衷心感谢，强调人才培养是学校的中心工作，学生的声音是推动学校改革发展的宝贵财富。严丽丽希望各位信息员牢记使命、履职尽责，持续当好教学质量的“监督员”、师生沟通的 “联络员”、校园正能量的 “宣传员”；做到眼勤、脑勤、嘴勤、脚勤，密切关注课堂教学动态与学生群体诉求，及时反馈问题、主动沟通对接，高效推动问题解决；主动传播学校政策，积极宣扬校园温暖事迹，凝聚校园正能量。结合正在开展的“树立和实践行正确政绩观”学习教育活动，严丽丽要求各职能部门牢固树立“以生为本”服务理念，压实工作责任、细化整改措施，确保学生诉求“事事有回音、件件有着落”，不断提升学生在校学习生活的获得感、幸福感与满意度。

此次座谈会的成功召开，进一步畅通了学生参与学校民主管理的渠道，增进了师生间的理解与互信，为及时破解教学运行与管理服务中的堵点难点问题、推动教学质量与服务水平再上新台阶提供了有力保障。学校将持续常态化开展此类沟通交流活动，凝聚师生共识、汇聚发展合力，共同推动学校事业实现更高质量发展。