4月13日至4月15日，由国家教育行政学院职业教育研究中心主办、合肥职业技术学院承办的“新时代高职院校管理创新与能力提升”论坛在合肥职业技术学院举行，来自全国三十多所高职院校、相关研究机构的专家、老师参加了此次论坛。我院副院长张秦龙代表学院参会，并在会上作了题为“浅析陕财职院的厚德育人工程与校园文化建构”的交流发言，视角独特、立意新颖，获得了与会专家的一致好评与认可。   

张秦龙在交流发言中，首先介绍了我院推行厚德育人工程的时代背景、主要内容、核心重点和具体举措。他指出，党的十八大报告、十九大报告都明确提出了“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”的重要性，习近平总书记也在一系列重要讲话中反复强调优秀传统文化的价值和开展优秀传统文化教育与普及的意义。而我院早在2012年就通过“日行一善”、“致良知”、编写《国学经典导读》教材、开设国学试点班等活动探索将优秀传统文化与校园文化建设相融合，先后提出了“教书育人，做人做事，够用好用，出人出彩”的治学思路；“做人做事先做人，德能并重德为先”育人理念；“认知，养成，技术，技能”育人重点和“厚德重能，惟精惟一”学院精神。构建了师生认知、学生养成、教工品行、环境文化、评价考核五位一体的厚德育人工程体系，推进“厚德育人”在我院落地生根。   

张秦龙指出，新时代高职院校文化内涵就是以传统文化为基石，将孝悌忠信仁义礼智融入其中。将学生的品行操守、道德修养放在首位，是我们高职院校社会责任所在。近年来，我院从物质文化层面、制度文化层面、精神与行为文化层面持续用力，久久为功，将行为养成作为核心重点，以日常行为养成、综合能力提升、思想品德修养为抓手贯彻始终，形成了知书达礼、克己复礼、尊师重道、厚德崇德的校园文化，得到了学生家长、社会和媒体的广泛关注。同时，他还提出了我院在推进厚德育人工程过程中存在的一些问题，并明确了下一步努力的方向。