12月30日下午，校长程书强与马克思主义学院全体人员开展调研座谈。会议由程书强主持，马克思主义学院负责人及调研部门全体人员参会。

调研过程中，马克思主义学院院长许朝辉汇报近五年来马克思主义学院把握立德树人根本任务，坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向，持续加强和改进思政理论课建设，稳步推进学院建设的工作成效；从守正创新，打造思政金课、教师科研创新能力有待提升、师资队伍结构有待优化分析了目前工作中存在的问题；并从守正创新打造思政“金课”、加强科研创新、优化师资队伍建设谋划了未来改进的措施。

与会教师发表了对学校总体工作成效、未来发展方向、个人成长规划的意见和建议。普遍认为经过近年发展，学校办学质量稳步提高，社会认可度逐渐提升。期间，与会教师结合自己的课程和专业，就“引进来”“走出去” 提升教师业务素养、深化校企合作等工作谈了自己的意见和建议。

程书强在听取了汇报及建议后，对马克思主义学院领导班子提出了七点意见：第一个是要坚持“马院姓马”，持续强化管理能力建设。切实担当起推动学校管理重心下移的重任，全力将马克思主义学院打造成为学校坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的前沿阵地和核心堡垒。学校简政放权管理重心下移，给予了二级学院更多的权利，核心是充分调动大家干事创业的积极性。马克思主义学院党政领导班子应当充分行使好所赋予的管理权力，既要在遵循学校总体制度框架的基础上，实施精细化、规范化管理；又要善于运用灵活有效的制度政策，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，共同为学校的高质量发展贡献智慧和力量。第二个是要围绕学校的整体规划布局，做好马院的目标定位、发展路径和奋斗目标。解读学校的发展蓝图，从中找准马院的坐标与方向，将马院的建设与学校的整体发展有机融合，以清晰的目标、可行的路径引领马院迈向新的发展高度，为学校的教育事业发展添砖加瓦、增光添彩，确保在学校的大格局中展现出马院独特而重要的价值与担当。第三个是要秉持教学与科研双轮驱动的发展理念。一方面牢牢坚守思政课教学主阵地，深度挖掘并突出财经特色，致力于打造更多具有标志性、影响力的教学成果，切实提升思政课的教学质量与育人实效；另一方面，积极主动地投身于思政育人以及马克思主义学科领域的科学研究工作中，精心培育新的发展增长点，努力将马克思主义学院建设成为全省的行业标杆与学术高地。从长远的后续发展来看，教学与科研应当齐头并进、同等重视。第四个是要加强青年教师的考核管理，助力青年教师提升。加强年轻教师的日常考核、日常管理，特别要加强对年轻老师三笔字、普通话，信息化教学手段、教案的组织检查力度，考察教师对知识旁征博引、融会贯通的能力，确保教师教学基本功过关，提升教学质量。第五个是要着重强化对教师科研能力的培育与引领，全方位提升教师的科研素养与水平。以前往往过度聚焦于教学工作，从学校内涵式发展及办出特色、提升水平的长远角度考虑，亟需在科研领域持续发力。学校将召开科研工作会议，专项研究并出台一系列关于科研方面的支持与扶持政策。希望马克思主义学院进一步加大科研引导力度，丰富培育培训形式，尤其要在团队建设方面狠下功夫、精准施策。以教研室为基础单元，积极组建科研团队与教学团队，倡导老师秉持开放合作的理念，联合申报各类科研项目。通过汇聚集体力量、激发集体智慧，形成强大的科研合力，全力争取在高规格科研项目中脱颖而出，斩获一系列具有标志性的科研成果，为学校科研实力的整体提升增添力量。第六个是要坚定不移地遵循备课的统一标准与严格要求，着力提升思政课的教学质量，增强思政课的育人成效。思政课堂上时常出现“教师授课与学生听课脱节”的现象，双方缺乏有效的互动交流，希望思政课实行统一备课与听课制度，在备课环节汇聚集体智慧，群策群力，让每一门课程、每一个单元的内容都能够更加鲜活生动、贴近学生实际，切实提高思政课的吸引力与感染力，使思政教育真正入脑入心。第七个是要做好网站建设和宣传工作。一是要紧紧围绕以学生为中心的理念进行精心布局，将学生的需求、成长与发展置于首位，使网站成为学生获取信息、交流思想、展现自我的重要平台；二是要鲜明地凸显红色血脉传承这一核心主题，把马克思主义学院在教学、科研、育人等方面所积累的行之有效的好做法、显著的好成效以及宝贵的好经验，全方位、多层次地展示在网站上。吸引更多学生踊跃报考，为学校的长远发展营造良好的舆论氛围和外部形象，进一步扩大学校的知名度和美誉度。

程书强还对全体与会人员提出了三点要求：一是学习学校规章制度。学校的制度核心是给每一个人提供公平公正的发展通道和平台，大家要紧跟学校的发展步伐，要学习了解学校的发展规划、发展思路和各项规章制度，这是工作开展的依据。对于涉及到规范管理、切身利益的规章制度，如职称评审办法、岗位绩效考核办法、人事代理人员择优入编办法等，务必要学深学透，抓住好的发展机遇。二是不断提升自己的业务能力和工作水平。业务能力和工作能力是看家本领、是安身立命的最好保障，在做好自己本职工作的同时，要让业务能力跟上学校的发展治理水平，通过不断的复盘，重视工作中的思考和改进，做到由胜任工作到成为优秀的工作者，再到卓越的工作者来领航、领跑业内同行的飞跃，以此来推动学校的内涵建设。三是在学校的事业发展中实现自我价值。学校的蓬勃发展离不开每一位教职工的辛勤付出与共同努力，学校蒸蒸日上的事业也必将为大家构筑起成长的广阔机遇和坚实平台。学校希望能与学校发展步伐同频共振的人才携手共进，期望大家能够尽职尽责、出色地完成本职工作，在学校持续发展的浪潮中顺势而上，依托学校既定的制度框架以及事业发展所搭建的优质平台，精心谋划个人的人生蓝图，精准定位职业发展方向，在学校事业不断前行的征程中充分彰显个人价值，达成自我成长与发展的目标，与学校相互成就、彼此共进，共同书写更加灿烂辉煌的篇章。