2025年11月14日上午，我校在办公楼四楼会议室召开第二届教学督导委员会成立暨校级督导委员聘任大会。校长程书强出席，教务处、人事处、教学质量管理中心、二级学院等部门负责人以及被聘任督导委员参加，会议由教学质量管理中心主任雷锋刚主持。

人事处处长侯文亮宣读了第二届教学督导委员会成立通知文件及成员名单，程书强为第二届教学督导委员会成员颁发了聘书。

教学督导委员会主任委员曹耀辉在会上作表态发言，他表示自己将以“四个坚持”作为工作准则。第一，坚持学习为先，筑牢业务根基。深入学习国家教育政策方针和学校发展规划，系统掌握教学督导评估体系。第二，坚持服务为本，凝聚发展合力。将带领团队建立常态化沟通机制，建立问题反馈闭环机制。第三，坚持创新为要，激发内生动力。将积极探索构建二级督导机制，运用信息化督导等方式，推动教学质量持续优化。第四，坚持参谋为责，助力内涵建设。充分发挥督导委员们的专家才智，为教学政策制定、教改难点攻克提供高水平决策参考。

校长首先向首届委员的卓越贡献致以崇高敬意并表示衷心感谢，同时向新一届委员表示热烈祝贺。他强调，教学督导委员既是教学“监督员”，也是改革“智囊团”，为筑牢教学质量防线作出了重要贡献；教学质量是学校的生命线，教学督导工作意义重大。校长希望委员们切实履行“督教、督学、督管”职责：“督教”应聚焦课堂教学，引导教师潜心教书育人，创新教学方法，提升教学效果，推进课堂革命；“督学”要关注学生学习状态与成效，激发学习主动性与内驱力，营造优良学风，助力学生全面发展；“督管”则应对教学管理服务开展监督与指导，推动管理育人、服务育人，持续优化育人环境。最后，他勉励教学督导委员们勇于担当，积极成为教学质量的“守护神”、教学改革的“助推器”以及教师成长的“引路人”。

第二届教学督导委员会将紧紧围绕学校“双高”建设和“办学能力评价”等核心任务，精准发力，靶向督导，为学校提升治理能力贡献智慧，为学校高质量发展保驾护航。